Tituliniame SUDEDU puslapyje „Praktika“ rasite 3 skiltis:

Čia galima pasirinkti norimą užduotį bei sudėtingumo nustatymus. SUDEDU siūlo platų užduočių asortimentą matematikos bei lietuvių kalbos mokymui(si).

Čia rasite žinutes mokytojams ir mokiniams, taip pat ir informaciją susijusią su platformos atnaujinimais bei patobulinimais.

Ši skiltis skirta mokiniams, norintiems pagilinti savo matematikos ar lietuvių kalbos žinias, be poreikio patiems išsirinkti specifinę užduotį. Iššūkiai skirstomi į matematikos, teksto suvokimo, gramatikos kategorijas ir priskiriami mokiniams pagal jų klasę. Asmeniniai iššūkiai uždirba mokiniams 10% daugiau SUDEDU monetų nei savarankiškai pasirinktos ar mokytojo priskirtos užduotys (plačiau čia).

Puslapis „Užduotys“ skirtas užduočių skyrimui, atlikimui bei rezultatų analizei.

Puslapis „Klasė“ yra virtuali erdvė visiems klasės nariams ir bendriems užsiėmimams. Puslapyje rasite 3 skiltis:

Šioje skiltyje galima matyti visus klasės narius įskaitant mokytoją ir mokinius. Tris aukščiausias vietas pagal 8 paskutinių savaičių surinktų taškų vidurkį užimantys mokiniai rodomomi sąrašo pradžioje. Kiekvienas mokinys taip pat mato savo taškų vidurkį nepriklausomai, kurią vietą ji(s) užima. Visų likusių mokinių taškai yra nematomi, ir mokiniai sąraše rodomi atsitiktine tvarka.

Šioje skiltyje rasite savaitinį klasės iššūkį, kuriame gali dalyvauti visi norintys mokiniai. Iššūkis sugeneruojamas pagal klasės vidutinį žinių lygį. Savaitės pabaigoje visi mokiniai, užimantys prizines vietas (auksinę, sidabrinę ir bronzinę) pagal surinktų taškų skaičių, pasidalins SUDEDU monetų prizinį fondą. Laimėtas monetas galima išleisti „Augintiniai“ puslapyje (plačiau čia).

• Matematikos ir rašybos užduotyse iššūkio taškai gaunami už iš pirmo karto teisingai atsakytą klausimą ir prarandami už kiekvieną klaidą (net jei jos padarytos atsakant į tą patį klausimą). Teksto supratimo užduotyse taškai gaunami už sudėliotą tekstą, padarius iki 3 klaidų; kiekviena klaida sumažina taškų, gaunamų už tą tekstą, kiekį ketvirtadaliu.
• Individualus mokinio laimėjimas priklauso nuo užimtos prizinės vietos ir nuo to, kiek mokinių dalijasi prizinį fondą.
• Mokiniai klasės savaitės iššūkį gali atlikti tiek kartų, kiek nori – bus įskaitytas tik jų geriausias asmeninis rezultatas.
• Pats iššūkio atlikimas (ne laimėjimas) neuždirba SUDEDU monetų ir neprisideda prie taškų skaičiavimo taip, kaip įprastos priskirtos ar savarankiškai pasirinktos užduotys.

Šioje skiltyje mokiniai bei moytojai gali rasti savo paskyros ID numerį ir pakeisti vartotojo vardą. Mokiniai taip pat gali pakeisti savo avataro – matomo mokytojo ir klasės draugų – išvaizdą.

Puslapis „Augintiniai“ yra vieta, kur mokiniai gali prižiūrėti savo SUDEDU augintinius, planuoti bei dekoruoti augintinių namus ir išleisti uždirbtas SUDEDU monetas.

Šioje skiltyje mokiniai gali rasti savo augintinius, jų namus ir informaciją apie augintinių būklę.

Navigacija

Kompiuteriuose

• Sąveikauti su daiktais ir augintiniais galima paspaudus pelytės ar nešiojamojo kompiuterio jutiklinio kilimėlio kairįjį mygtuką.
• Judinti daiktus galima ant jų paspaudus kairįjį mygtuką ir palaikius, kol atsiranda žalios, geltonos ar raudonos spalvos žymės, nurodančios, kur daiktas gali būti padėtas. Augintinį galima judinti iš karto.
• Judinti kambarį galima bet kur ant jo paspaudus ir laikant pelytės vidurinį mygtuką. Naudojantis nešiojamojo kompiuterio jutikliniu kilimėliu, judinti kambarį galima paspaudus ir laikant klaviatūros tarpo mygtuką („spacebar“).
• Padidinti ar sumažinti kambario vaizdą galima naudojantis viduriniu pelytės mygtuku arba judintant du pirštus artyn ar tolyn vienas nuo kito ant nešiojamojo kompiuterio jutiklinio kilimėlio.

Prietaisuose su liečiamuoju ekranu

• Sąveikauti su daiktais ir augintiniais galima palietus juos vienu pirštu.
• Judinti daiktus galima ant juos palietus vienu pirštu ir palaikius, kol atsiranda žalios, geltonos ar raudonos spalvos žymės, nurodančios, kur daiktas gali būti padėtas. Augintinį galima judinti iš karto.
• Judinti kambarį galima bet kur jį palietus dviem pirštais ir judinant juos kartu ant prietaiso ekrano.
• Padidinti ar sumažinti kambario vaizdą galima judinant du pirštus artyn ar tolyn vienas nuo kito ant prietaiso ekrano.

Papildomi nustatymai

• paspaudus šį mygtuką, kambario priartinimo lygis yra užfiksuojamas ir nebereguoja į artinimo/tolinimo gestus (patogu judinant kambario vaizdą prietaisuose su liečiamuoju ekranu).
• paspaudus šį mygtuką, kamabrio vaizdas išsiplečia per didžiąją dalį prietaiso ekrano (patogu, kai mokinys keičia kamabrio dizainą ar žaidžia su augintinias).

Augintinio būklė

Kiekvieno augintinio būklė gali būti peržiūrėta paspaudus augintinio vardo mygtuką „Namai“ skiltyje (

Pūkis

). Norėdami, kad jų augintiniai būtų laimingi, mokiniai turi pasirūpinti trimis jų poreikiais:

Maistas

• Pilnai pamaitintas augintinis visiškai išalksta per 48 valandas.
• Skirtingi maisto produktai gali skirtingai pakelti augintinio sotumo lygį. Ši informacija nurodoma maisto aprašyme (pvz., x5 padidina augintinio sotumą 5 vienetais).
• Augintinio sotumo lygis maksimaliai gali pakilti iki 10. Bet koks perviršis yra nurašomas.
• Maitinimas: Augintinį galima pamaitinti dviem būdais:
  1. Paspaudus mygtuką „Naudoti“ šalia maisto produkto „Augintiniai“ skiltyje ir pasirinkus augintinio dubenėlį.
  2. Paspaudus ant maisto dubenėlio ir pasirinkus maisto produktą atsiradusiame valdymo langelyje.

Vanduo

• Pilnai pagirdytas augintinis visiškai ištrokšta per 48 valandas.
• Pagirdžius augintinį, jo atsigėrimo lygis bus pilnai atstatytas iki 10 vienetų. Bet koks perviršis yra nurašomas.
• Girdymas: augintinį galima pagirdyti paspaudus and tinkamo vandens dubenėlio ir paspaudus mygtuką „Pripildyti“ atsiradusiame vandens dubenėlio valdymo langelyje. Norint pripildyti vandens dubenėlį, reikia būti susimokėjus vandens mokestį „Mokesčiai“ skiltyje.

Dėmesys

• Kad augintiniai jaustųsi mylimi, jiems reikia rodyti dėmesį.
• Augintinaimas parodytas dėmesys visiškai išblėsta per 48 valandas.
• Augintinams rodoma meilė matuojama vienetais, kurie gali pakilti iki 10. Bet koks perviršis yra nurašomas.
• Dėmesio rodymas: augintiniui galima parodyti dėmesį keliais būdais:
  1. Skaniukai. Skirtingi skaniukai gali skirtingai pakelti augintiniui rodomos meilės lygį. Ši informacija nurodoma skaniuko aprašyme (pvz., x5 padidina augintiniui rodomos meilės lygį 5 vienetais). Augintiniui skaniukų galima duoti dviem būdais:
     1. Paspaudus mygtuką „Naudoti“ šalia skaniuko „Augintiniai“ skiltyje ir pasirinkus norimą augintinį.
     2. Paspaudus ant augintinio ir pasirinkus norimą skaniuką atsiradusiame augintinio valdymo langelyje.
  2. Pramogos: augintiniams galima nupirkti įvairių daiktų, skirtų pramogomos, pavyzdžiui, muzikos grotuvą ar vonią maudynėms. Šie daiktai reguliariai didina augintiniui rodomos meilės lygį. Susijusi informacija nurodoma daikto, skirto pramogoms, aprašyme (pvz., x2 per dieną - daiktas per dieną augintiniams suteikia 2 rodomos meilės vienetus. Tai reiškia, kad augintiniui rodomos meilės lygis negali nukristi žemiau 2 vienetų).

Mygtukas „KARTU“

Šis mygtukas leidžia mokiniui pasiimti augintinį kartu į užduotis (mygtukas yra įjungtas, kai yra mėlynos spalvos ir neturi užrašo „KARTU“).

• Augintinis atsiras lango viršuje mokiniui atliekant užduotis.
• Vienu metu tik vienas augintinis gali būti pasiimtas kartu.
• Augintiniai atsisako kartu su mokiniu eiti į užduotis, jei augintinis yra nelaimingas, pavyzdžiui, jei jis alkanas, ištroškęs ar jaučiasi nemylimas. Jei augintinis liūdnas, tai taip pat bus pažymima raudonu skrituliu šalia augintinio vardo mygtuko „Namai“ skiltyje (
  Pūkis
  ).

Namų dekoravimas

Daiktų pridėjimas

• Daiktai į namus gali būti pridėti dviem būdais:
  1. „Baldai“ skiltyje paspaudus daikto, kurį norima pridėti į namus „Naudoti“ mygtuką.
  2. „Namai“ skiltyje įjungus redagavimo režimą paspaudžiant „Perstatyti“ mygtuką ir daiktų sąraše atsirandančiame kairėje ekrano pusėje (arba šoniniame meniu prietaisuose su mažesniais ekranais) paspaudus daikto, kurį norima pridėti į namus „Naudoti“ mygtuką.
• Jei kambaryje šiam daiktui nepakanka vietos, daiktas nebus pridėtas ir mokinys sulauks tai nurodančios žinutės.
• Norint, kad namų pakeitimai būtų išsaugoti, būtina paspausti „Išsaugoti“ mygtuką.

Daiktų perstatymas

• Norint perstatyti daiktus, reikia įjungti redagavimo režimą paspaudžiant „Perstatyti“ mygtuką. Tuomet daiktai gali būti judinami ant jų paspaudus (palietus) ir palaikius, kol atsiranda žalios, geltonos ar raudonos spalvos žymės nurodančios, kur daiktas gali būti padėtas. Raudona spalva reiškia, kad jokia daikto dalis negali užimti tos erdvės. Žalia nurodo, kur gali būti padėta daikto apačia. Geltona žymi erdvę, kurią daiktas gali užimti, bet tik tada, kai jo apačia yra žaliai pažymėtoje zonoje.
• Jei bus bandoma padėti daiktą ten, kur jis netelpa, daiktas bus grąžintas į savo pradinę padėtį.
• Norint, kad namų pakeitimai būtų išsaugoti, būtina paspausti „Išsaugoti“ mygtuką.

Daiktų šalinimas

• Norint pašalinti daiktus iš namų, reikia įjungti redagavimo režimą paspaudžiant „Perstatyti“ mygtuką. Daiktai gali būti pažymėti ištrynimui ant jų paspaudžiant - aplink daiktą atsiras raudonas rėmas. Paspaudus ant pažymėto daikto vėl, trynimo žymė bus nuimta. Kai visi daiktai, kuriuos norima ištrinti, yra pažymėti, tereikia paspausti „Trinti“ mygtuką
• Norint, kad namų pakeitimai būtų išsaugoti, būtina paspausti „Išsaugoti“ mygtuką.
• Daiktai pašalinti iš namų vis tiek priklauso mokiniui ir gali būti vėl naudojami vėliau.

Šioje skiltyje galima rasti visus turimus augintinių reikmenis, tokius kaip maistas ir skaniukai, bei pakeisti augintinių išvaizdą (reikmenis ir augintinių išvaizdos paketus galima nusipirkti parduotuvėje).

• Paspaudus ant mygtuko su augintinio nuotrauka, rodomi visi pasirinkimai, tinkami tam augintiniui (aktyvus mygtukas pažymėtas mėlynos spalvos fonu).
• Augintinį galima atiduoti į gyvūnėlių namus paspaudus „Atiduoti“ mygtuką virš augintinio nuotraukos - susigrąžinti atiduoto augintinio neįmanoma!

Šioje skiltyje mokiniai gali matyti visus įsigytus namų daiktus.

• Įjungus filtrą „NENAUD.“ (nenaudojama), sąraše bus rodomi tik tie daiktai, kurie dar nebuvo panaudoti arba gali būti naudojami neribotą kiekį.
• Paspaudus mygtuką „Naudoti“, daiktas bus pridėtas į mokinio namus, jei juose yra pakankamai vietos (plačiau čia).
• Viršutiniame dešinajame nenaudojamo daikto nuotraukos kampe galima rasti
  mygtuką. Jį paspaudus, galima parduoti nenaudojamą daiktą už pusę jo originalios kainos.

Šioje skiltyje galima nusipirkti viską, ko reikia augintinių priežiūrai bei namų dekoravimui.

• Parduotuvė suskirstyta į tris skyrius:
  1. Reikmenys: čia galima įsigyti maisto bei skaniukių augintiniams ir augintinių išvaizdos paketų. Paspaudus ant mygtuko su augintinio nuotrauka, rodomi visi produktai, tinkami tam augintiniui (aktyvus mygtukas pažymėtas mėlynos spalvos fonu).
  2. Baldai: čia galima įsigyti daiktų, reikalingų augintinių priežiūrai arba namų dekoravimui. Jei mokiniai nori pamatyti, kaip daiktas atrodytų jų virtualiuose namuose prieš jį pirkdami, tai gali padaryti paspaudę mygtuką viršutiniame dešinajame daikto nuotraukos kampe.
  3. Gyvūnėliai: čia galima įsigyti skirtingų augintinių. Kol kas prekyboje yra tik vienas gyvūnėlis.
• Parduotuvėje įjungus filtrą „NETURIU“, sąraše bus rodomos tik dar neįsigytos prekės arba prekės, kurios gali būti perkamos daug kartų.

Šioje skiltyje galima rasti sąskaitas už elektrą ir vandenį ir jas sumokėti.

• Sąskaitos mokamos kas 2 savaites.
• Atėjus sąskaitos mokėjimo laikui, mokiniai turi 3 dienas jas sumokėti. Jei yra laukiama mokėjimų, šalia skilties „Mokesčiai“ mygtuko ikonos bus rodomas geltonas skritulys (
  ).
• Norint sumokėti už patranavimus, tereikia paspausti „Mokėti“ mygtuką šalia atitinkamos sąskaitos.
• Nesumokėjus sąskaitų už elektrą ar vandenį, šios paslaugos bus išjungtos. Jei yra neapmokėtų sąskaitų, šalia skilties „Mokesčiai“ mygtuko ikonos bus rodomas raudonas skritulys (
  ).
• Vanduo reikalingas augintinams girdyti bei prausti. Elektra reikalinga šviesai namuose ir elektros prietaisams, tokiems kaip šaldytuvas.

Žemiau pateikiamas SUDEDU matematikos mokymosi turinys – tai yra dalis pradinio ugdymo matematikos programoje nurodyto mokymo(si) turinio.

SUDEDU platforma pritaikyta patogiam naudojimuisi prietaisuose su mažesniais ekranais. Matematikos užduotyse, skaičiuojant stulpeliu ar kampu, atlikimo mechanika leidžia visuomet matyti svarbiausią informaciją be reikiamybės nuolat judinti ekrantą aukštyn ir žemyn.

• Pasirinkti laukeliai yra sucentruojami kuo arčiau ekrano vidurio.
• Paspaudus mygtuką „Tikrinti“, laukeliai su klaidomis yra automatiškai pasirinkti ir sucentruojami.
• Dauginant stulpeliu mažesniuose ekranuose, kai mokiniui reikia sudėti tarpinius skaičiavimus, kad gautų galutinį atsakymą, dauginamieji yra paslepiami, kad laukeliai su tarpiniais atsakymais būtų lengvai matomi bet kokio dydžio ekrane.
• Dalinant kampu mažesniuose ekranuose, dalinys, daliklis ir galutinio atsakymo laukelis yra visuomet matomi, kad mokiniui būtų lengviau nukelti skaičius.

Skaitymo supratimas šiandien itin svarbus, nes jis suteikia galimybę atsirinkti ir kritiškai vertinti gausią informaciją, padeda orientuotis informacijos sraute bei išskirti patikimus šaltinius, kad galėtume priimti pagrįstus sprendimus.

• Turinio komponavimas – teksto dėliojimas iš pabirusių sakinių
• Struktūros išdėstymas – teksto dėliojimas iš pabirusių pastraipų: pradžia, įvykio raida, pabaiga

Teksto supratimo užduotys skirstomos pagal klasę (1-2 klasės arba 3-4 klasės) ir 3 sudėtingumo lygius (lengvas, vidutinis, sunkus). Kiekvienas lygis taip pat gali būti pasunkintas pridedant distraktorių*.

* Distraktorius – tai sakinys arba pastraipa dėliojamame tekste, kurie atitinka teksto temą, bet netinka pagal kontekstą, prasmę.

Po trijų nesėkmingų bandymų siūloma pirmoji pagalba – pateikiamas trečdalis tinkama tvarka sudėlioto teksto. Mokinys gali pasirinkti, ar nori naudotis pagalba – ji neprivaloma.

Norint pasinaudoti antrąja pagalba reikia būti išnaudojus pirmąją pagalbą ir dar tris kartus pabandyti atlikti užduotį. Tuomet bus pateikti jau du trečdaliai tinkama tvarka sudėlioto teksto.

Trečiąja pagalba galima naudotis tik tuomet, kai išnaudotos primoji ir antroji pagalbos bei atlikti dar trys nesėkmingi bandymai. Tuomet mokiniui pateikiamas jau visas teisingai sudėliotas tekstas.

SUDEDU platforma pritaikyta patogiam naudojimuisi prietaisuose su mažesniais ekranais. Teksto suvokimo užduotyse, pabirę sakiniai/pastraipos yra šoniniame meniu, kuris gali būti atidarytas ir uždarytas paspaudus mygtuką su rodykle (). Paspaudus (palietus) ir palaikius norimą sakinį, šoninis meniu automatiškai užsidaro ir mokiniai gali nukelti pasirinktą sakinį, kur nori. Paleidus sakinį bet kur kitur nei laukeliuose teksto dėliojimui, sakinys grįš į sąrašą šoniniame meniu.

• Žodžio pabaiga:
  1. Daiktavardžių vienaskaitos galininkas (ką vieną?).
  2. Daiktavardžių vienaskaitos vietininkas (kur?) - antros klasės mokinių prašoma įrašyti pilną galūnę, pirmos - paskutinę „e“ raidę.
  3. Daiktavardžių daugiskaitos kilmininkas (ko daug?).
• Įsidėmėtinos rašybos žodžiai
• Panašiai skambančios priebalsės (k–g, p–b, t–d, ž–š, z–s) be priebalsių supanašėjimo

Galima pasirinkti retesnius arba dažnesnius atvejus:

• Retesni atvejai: maksimalus žodžių, su nežinomomis raidėmis, skaičius yra tris kartus mažesnis nei žodžių skaičius sakinyje (pvz., šešių žodžių sakinyje gali būti du žodžiai su nežinomomis raidėmis).
• Dažnesni atvejai: kiekvienas žodis sakinyje gali turėti nežinomą raidę.

Pagalbos mygtukas atsiranda tik tuomet, kai pagalba galima bent vienam žodžiui su nežinomomis raidėmis:

• Žodžio pabaiga: klausimai, padedantys nustatyti žodžio galūnę
• Įsidėmėtina rašyba: pagalba neteikiama
• Panašiai skambančios priebalsės: panašiai skambančių priebalsių pora rodoma visą laiką

• Žodžio pabaiga (daiktavardžio, būdvardžio, prieveiksmio, veiksmažodžio)
• Įsidėmėtinos rašybos žodžiai
• Sudurtiniai žodžiai
• Priebalsių supanašėjimas
• Mišrieji dvigarsiai
• Priešdėliai
• Priesagos (kartais gali pasitaikyti ir šaknies balsių)

• Lengvesnės kombinacijos: tik vienas iš greta esančių daiktavardžių/būdvardžių gali būti pateikiamas su trūkstama pabaiga.
• Sunkesnės kombinacijos: gali būti pateikta užduočių, reikalaujančių įrašyti gretimų daiktavardžių/būdvardžių pabaigas.

Pagalbos mygtukas atsiranda tik tuomet, kai pagalba galima bent vienam žodžiui su nežinomomis raidėmis:

• Žodžio pabaiga:
  1. vns. (vienaskaita); dgs. (daugiskaita) – nurodo žodžio (daiktavardžio arba būdvardžio), kurio pabaigą reikia įrašyti, skaičių.
     Pavyzdys: „Gelton__ (vns.) ir raudon__ (vns.) obuoliai guli ant stalo.“
     Šiuo atveju, ir pabaiga „-as“ („Geltonas ir raudonas obuoliai guli ant stalo.“), ir „-i“ („Geltoni ir raudoni obuoliai guli ant stalo.“) gramatiškai būtų teisingos. Tačiau, kaip minėta ankščiau, raidės atitinkančios originalų tekstą, bus užskaitytos kaip teisingos.
  2. vns.? dgs.? (vienaskaita arba daugiskaita); vns.? prv.? (vienaskaita arba prieveiksmis) – identifikuoja atvejus, kai gramatiškai žodis gali būti vartojamas ir vienaskaita, ir daugiskaita, priklausomai nuo linksnio, arba, kai žodis gali būti vienaskaitos būdvardis arba prieveiksmis.
     Pavyzdys: „Juodas debes__ (vns.? dgs.?) ram__ (vns.? prv.?) slinko link mūsų.“
     Kadangi žodžio „debesis“ vienaskaitos vardininko forma „debesìs“ ir daugiskaitos galininko forma „dẽbesis“ rašomos lygiai taip pat, kompiuteris, nesuprasdamas konteksto, negali nustatyti, kuri forma yra teisinga, todėl pagalba nurodo, kad abu variantai galimi. Analogiška situacija žodžiui „ramiai“ – jis gali būti arba būdvardžio vienaskaitos naudininko forma „rãmiai“ (pavydužiui, „ramiai mergaitei“) arba prieveiksmis „ramiai̇̃“ (pavyzdžiui, „ramiai sėdėjo“).
  3. vyr.g. (vyriškoji giminė); mot.g. (moteriškoji giminė) – nurodo žodžio giminę. Padeda išsiaiškinti atsakymą, kuris bus priimtas kaip teisingas, kai žodis su nežinoma galūne gramatiškai gali būti ir vyriškosios, ir moteriškosios giminės.
     Pavyzdys: „Mokytoj__ (vyr.g.) padėjo knygą ant stalo.“
     Šiuo atveju, pagalba nurodo, kad atsakymas, kuris bus priimtas kaip teisingas, yra „Mokytojas“, ne „Mokytoja“.
  4. laikas (būs.l. (būsimasis laikas); es.l. (esamasis laikas); būt.k.l. (būtasis kartinis laikas); būt.d.l. (būtasis dažninis laikas)),
     skaičius (vns. (vienaskaita); dgs. (daugiskaita)),
     asmuo (Ia. (pirmas asmuo); IIa. (antras asmuo), IIIa. (trečias amuo)) – tokia informacija pateikimiama šalia veiksmažodžių, kurių galūnes reikia įrašyti.
  Pavyzdys: „Tebenešioj__ (es.l.,vns.,Ia.) tavo dovanotas apyrankes su savimi.“
  Šiuo atveju pagalba nurodo, kad teisingas atsakymas, kuris bus užskaitytas, yra esamojo laiko vienaskaitos pirmo asmens forma „Tebenešioju“, o ne kiti gramatiškai teisingi variantai, kaip „Tebenešiojau“, „Tebenešiojame“, „Tebenešiojo“.
• Įsidėmėtinos rašybos žodžiai: pagalba neteikiama.
• Sudurtiniai žodžiai pagalba neteikiama.
• Priebalsių supanašėjimas: pagalba neteikiama.
• Mišrieji dvigarsiai: pagalba neteikiama.
• Priešdėliai: pagalba neteikiama.
• Priesagos: pagalba neteikiama.

Po kiekvieno bandymo būtina ištaisyti visus neteisingus atsakymus. Po trijų nesėkmingų bandymų atsiranda naujas mygtukas („Atsakymai"), kurį paspaudus pateikiami visi teisingi atsakymai.

Rašybos užduotyse įrašius raidę, galima spausti įvedimo mygtuką („enter“; ↵) - teksto žymeklis automatiškai peršoks į kitą neužpildytą nežinomos raidės laukelį arba nepataisytą klaidą. Peršokus į laukelį su klaida, neteisingos raidės spalva (įprastai rožinė) pradės mirksėti geltonai - tai reiškia, kad pradėjus rašyti, ši raidė bus pakeista nauja. Paspaudus įvedimo mygtuką vėl, žymeklis peršoks toliau. Jei visi laukeliai įrašyti ir klaidos pataisytos, įvedimo mygtukas automatiškai paspaus „Tikrinti“ mygtuką. Patrikrinus, kad visos įrašytos raidės teisingos, įvedimo mygtukas automatiškai paspaus „Toliau“ mygtuką. Ši mechanika leidžia įrašyti nežinomas raides ar pataisyti klaidas greičiau nei individualiai spaudžiant ant kiekvieno laukelio ir veikia komputeriuose bei prietaisuose su liečiamuoju ekranu.